剧情简介
江若婷是(🌠)九(👷)天网的(⛲)首席记者(zhě )，在她即(jí )将举行婚(hūn )礼(😘)的(de )时候(hòu )，九(jiǔ )天网参加了(le )一个名为“寻找(🌰)最美丽的(de )笑容”的公(🎾)益活(huó )动。得到(dào )网络投票(piào )(♑)最多的摄(shè )影作品将被评为(wéi )“最美(🎡)丽的(🕯)笑(xiào )容(🙍)”，成为(🥄)公益(🚉)形象(🚥)大(🐖)使。 江若婷(🗑)的(de )同事们(men )都(😻)因各(gè )种原因无法接受这(🤷)次任务(wù )，而婚期在即(jí )的(de )江(jiāng )若(📯)婷最终被活动的公(💱)益性和记者的职业素养所说服，顶着(zhe )未婚(hūn )夫叶华(㊙)的压(yā )力(lì )，接下(xià )了这次任务。但叶华也提出条件，速去速回，不能影(yǐng )响婚礼(lǐ )。江若(🕯)婷满口(🗳)答应。 江若婷向目标地，山南进发(🈸)，在(zài )(🏻)长途(tú )车上，偶然间(🃏)拍(pāi )到了(le )几(🚶)个山村儿童(😝)，车开远后(hòu )，她突然意识到几个(📛)小(🔤)女孩正(📸)是她构思(sī )的(de )(💸)主题人物的风格(gé )，于是她(🔙)下(xià )了长途车(🖍)，打算寻找几个小女孩。 她一路拍一路找，路遇好(hǎo )心大哥帮(💅)忙(máng )寻找(📬)却因(yīn )走错(cuò )路身陷深山(⛴)野岭(lǐng )，误(🈺)会消除(🔮)后被村民搭救(🔍)并送往(wǎng )小(xiǎo )女孩所在(zài )的学校，最终山(💨)村学校(🛃)教(🛌)师，方老(🚓)师的指引下，找到了女(nǚ )孩的家，原(🏖)来这是(🍈)一(🕌)群外出(chū )打工者的子女(🏁)，山(😻)枣(zǎo )，山桃(táo )，山杏姐妹。江若(ruò )婷为(wéi )了(le )拍摄就住(🌽)在了她们的家里。 江若(ruò )婷(tíng )虽(suī )然安顿下来，但姐妹(⏩)们有(yǒu )一个表(biǎo )姑名叫菊花，经常(cháng )叫(💘)她(🥖)们去干重(chóng )活，搜刮(💍)她们(🔭)家(jiā )里紧(jǐn )张(zhāng )(😫)的(🕠)粮食(🛒)，江(🏫)若(ruò )婷经常要与她周旋，甚至发生矛盾(🤬)。 刚(♿)开始拍摄的(de )时候(🛍)，她被乡野(🐊)的新鲜(xiān )(⛹)和(hé )孩子们的天真(💙)所吸引，但(dàn )山(shān )(🤩)村生活条(🤯)件的粗陋，卫生(shēng )条件(jiàn )的恶劣(liè )，和孩子们(💻)穷(qióng )苦(kǔ )艰(🏚)难的生活(🍑)，学习条件(🌳)，以(🍢)及方(🌛)老师肩负(😓)孩(👌)子(✒)们的学习和生活的(de )重(😇)担，这(zhè )些(🌵)令(🏃)江若婷十分感(😞)伤，于是她(🥏)决(jué )定利(🧗)用拍摄闲暇(xiá )(⏸)时(shí )间(jiān )帮方老师代课(kè )。 这时一(😜)个化妆品公(gōng )司的(📜)女老(🥩)板(bǎn )李炎妍，看(kàn )到江若婷的报(bào )(🎄)道，想将他的(🤨)儿(🔷)子小泽(🚱)送到(dào )了山村接受(shòu )(📊)磨练。于(yú )是她就把小(👻)泽送到了江(🧢)若婷身边。同(tóng )时(shí )还带来了(📐)两万(wàn )块钱给山区的孩子(zǐ )们改善生活。 (🥗)而小泽到(🗼)山村学校跟这里的(de )孩(hái )子一起上课(🚀)，他成了刺头，常与孩子们(🐋)发生矛盾。江若婷带着他跟孩子(🧔)们一起上(shàng )课(kè )，一起生活(huó )，使他融(róng )入了环(🈁)境。江若婷的报道也得(🔋)到了(le )网友(yǒu )们的(de )关注(zhù )和(hé )支(📠)持(chí )(🐢)，开始有人为这(📃)里的孩(hái )子们和(hé )(🙃)山(👺)村学(xué )校捐助的物(🕤)资。 正当江若(🐕)婷乐(lè )此不疲的时候，叶(yè )华打来电(diàn )话(🐞)，说奶奶因为心脏(zāng )的问(👷)题住进了(le )(📚)医院。于是她决定(🏹)结束(shù )(🛵)拍(pāi )(📛)摄任务(wù )。临行之前(qián )(😙)他(tā )(👫)与方(fāng )老(lǎo )师倾(qīng )心长(zhǎng )谈。年过五旬的方老(lǎo )师，为(wéi )(🎶)了(🥚)给孩子上课，经常(🍉)无(wú )法(😐)照(🌭)顾年迈的病(bìng )(🤕)母，老婆(pó )(🔙)也因为(🤯)家中贫困领着孩(hái )子(zǐ )改嫁(📪)到了县城一(yī )户人家。江(🕕)若婷在方老师(👃)的身上，体会到(🚠)了父(fù )亲的感情。 临走前一天，小泽与菊花发生(shēng )矛盾被批(pī )评后(👶)走入深山失踪。江若(🎣)婷惊恐之(♎)余带领村民与乡派出所民(🕟)警共同寻找一天一夜，终(🚟)于找到(🅰)了奄奄一息的(🐯)小泽，救回一命。他也被教育(🚁)了一回。 江(jiāng )若婷恋恋(liàn )(🥛)不(📢)舍的离开(🔥)了山村(cūn )学校，离开了山南回到(dào )(🛹)北京。此时距离她(🗂)的(de )婚期只有一个月了。 江若婷(tíng )回到北京向总(🌵)编(🛀)述(💵)职，她拍的众(zhòng )多照片中，那张山枣背(💡)着山(shān )杏(xìng )的被(bèi )评为(📖)，“最美丽(😩)的笑容”。她圆满的完成(chéng )了任务，总编(🍿)给她放假与叶(🈸)华准(zhǔn )备婚(hūn )礼事(shì )宜(🏘)。 正当江(jiāng )若婷和叶(🥇)华(huá )父母及奶(nǎi )奶在他们结(🎟)婚前最后一次家长会面的时(shí )(🌎)候，菊花打来电(diàn )话，报告(🏺)了一个令她震惊(🎻)的消息(xī )，方老(lǎo )师在骑车(chē )(🎼)去(⛲)县城买菜的(de )时候，被(✂)汽车(🌔)撞下山(shān )崖身(👨)亡(🙈)。江若婷(tíng )悲痛之余，立即牵(qiān )挂起山村(cūn )学(xué )校的孩子们(🍉)，于(yú )(🎹)是她向(😉)叶华(😉)提(tí )(🚪)出推迟婚期(qī )，前往(wǎng )山南支教(jiāo )，叶华听(tīng )后极(➖)力(🦔)反对，两(🦃)人吵翻，但(🍔)奶奶(♊)的支持最终让江若(ruò )婷坚定(dìng )的返回了山南，开始了她(🔘)的支(zhī )教生活。 小泽回到(dào )北京后很快又(yòu )恢(🎒)复了原样。李炎妍决定把小(🌒)泽送回山村，继续磨练。 (🚯)江(jiāng )若婷回到山村，开始借助网站的(de )力量为这里的(🏂)学校(xiào )和孩(hái )子们争取(qǔ )资助，网(wǎng )友(👋)们纷纷(fēn )为孩子们(🦈)捐钱捐物，江若婷还(🔘)呼吁爱(♉)心企(🛃)业(yè )(😝)家(🔎)捐款(🈹)，为山村学校(xiào )兴(xìng )(🖕)建(jiàn )校舍。在江若婷的努力下，有李炎妍(💄)及(jí )(🐿)另外一家企业决定(🎬)为(wéi )学(📶)校捐资兴(🦁)建(😦)校(xiào )舍(shě )，此(cǐ )(✉)举得到了县里的大力支(zhī )持(🎂)。 小泽也(😼)主动(dòng )分担起她的(de )重担，帮助大家解决(💢)生活难(👷)题，孩子(🧡)的生活和学习开始(✋)变得协调，大家亲如一家，山(🌝)枣山(shān )(🚏)杏的表姑成(chéng )了江若(ruò )婷的帮手(shǒu )。 江(🏿)若婷已经(jīng )(🆓)融(róng )入了山(🔥)村的教(♟)学和(hé )生(shēng )活当中，这里的孩子在生活和学习环境(jìng )上正经历着前所(suǒ )未有的(de )变(biàn )化，一派(pài )欣欣(xīn )(🌡)向荣(róng )的景象，这(🍁)时她却(què )得到(dào )叶华(huá )的电话，奶奶(nǎi )病危。 江若(ruò )婷日(🎊)夜兼(jiān )程(chéng )赶回北京，没想到奶奶已(🏩)经撒手人(📪)寰。她回(huí )忆(📙)起与奶(🎐)奶(🚢)生活(huó )的三十年往(wǎng )(⬆)事。原(yuán )来江若婷(🍈)是孤儿，被(➗)奶(🏈)奶从孤儿(😤)院领养，她与奶(nǎi )奶相依(yī )为命。 奶(nǎi )奶的(de )后事办理完毕(bì )，经若(🍔)婷(tíng )已经没有心思思(🏥)考自(🕣)己未来的生活(🎡)，一心牵挂(guà )着山南(nán )(👟)，她支(zhī )(🍛)教的地(🤦)方，那里(🥗)淳朴的人们和天真无暇(xiá )的(de )孩子们，她又回到了山南。 (🍠) 新建(jiàn )的校舍(shě )拔地而起，孩子们都(🧞)都在盼望(🍩)着(🚋)新(🥡)校舍(🆔)的落(luò )成(♟)，江若(🚳)婷(🐑)按照自己的计(🎷)划(huá )，在各界人(🎣)士的支持和(hé )鼓励下(🛰)，把(🍛)山南穷(🐬)困(🌳)孩子的教育和(🙅)生活(huó )(🔖)都不断的提高。 学校(xiào )的校舍落(luò )成(🚟)，当(dāng )(📟)地政(zhèng )府和(🔷)爱心企业家参加了学校落(🖊)成仪式(shì )，有更多的(de )年轻教师走入到(⛄)支(📈)教(jiāo )的(🖤)队伍中(🛳)来(lái )，改变了山村教育(yù )落(luò )后(🐃)，生活(👯)贫困的(📻)面貌(🥏)。 叶华明(míng )(🐄)白了支教工作的(🌝)艰难，理解(jiě )了江(jiāng )若(ruò )婷与(yǔ )孩子无法割舍感(🤤)情，他(tā )深(shēn )受(shòu )感(🤹)动，也来(🚅)到(🐮)山南(🦌)帮(bāng )助江若(🤞)婷一(yī )起做起了支教的事业(🔑)。
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