剧情简介
聪慧而(ér )又时(shí )尚(shàng )(🔨)的师(shī )范毕业(🥇)生曾子(🏽)颖，阴差阳错(cuò )的来(🕟)到了北部湾海港漂浮(fú )小学当了名(🐉)小(🛤)学老师(shī )，想要尽快(kuài )(💤)调回大城市的她，无奈之(🏇)下只得(😎)答(🚤)应(yīng )镇长，到大(dà )海中(zhōng )一座几乎没有(yǒu )人烟的(de )孤岛去(🛹)教(🚉)学一段。岛上只(zhī )有一个叫游游的(🙁)学(😻)生，他(tā )和(hé )为了保护这(🐖)里的候鸟(⏺)和(🚢)自然环境而绝不(🌚)搬迁(qiān )的(🛑)爷(yé )爷生活。因为游游常年(㊗)不(bú )与外界交(🙂)流，大家都以为(🤠)游(🤸)游是一(㊙)个哑(yǎ )(🙀)巴。一心(🎾)要让经济(⛏)腾飞的镇(🧤)长要铲掉(diào )候(hòu )鸟的家园(yuán )(⛳)红树(shù )林建虾塘(🐀)，而阿公(🤖)坚持(chí )认为(👣)红(hóng )树林就是白鹭的家园，要是毁了红树林，也就彻(chè )底(⛏)地毁了(🥋)候鸟白(bái )鹭的家(jiā )，阿公一(yī )家(😝)几(jǐ )代人都在维护着(zhe )(🤔)这(📧)个小岛，不(📛)能让(👌)这些（鹤）无家可归。曾子颖的到来，并没(🌱)引起(🐖)游游(🖍)的(🔫)热情，相反师生(🏓)二人却天天为(🕕)了上课面红耳(ěr )赤。但慢慢的曾(🧘)老师发现了游(🕺)游的(de )很多优点，特别是对白鹭(lù )鸟和大自然的感(gǎn )情。曾(céng )老师也(🐱)逐渐地被(😲)感染(rǎn )了，两人建立起了(le )很深的感情。在(zài )曾(🔍)老(lǎo )师离开时候，游游大声而(ér )(🐸)又很艰难地背诵出(♟)了(le )“两个黄鹂鸣(míng )翠柳，一(🐑)行白鹭(lù )上青天……”。此(cǐ )时的曾老师再(zài )也割(gē )舍不下了(le )“哑(yǎ )吧(ba )”学生游(yóu )(👎)游和(🚹)岛(😓)上(shàng )(🔚)的一(⏩)切(qiē )……
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